{"id":5276,"date":"2025-01-21T09:56:06","date_gmt":"2025-01-21T08:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/innova.campogalego.gal\/?p=5276"},"modified":"2025-01-21T09:56:06","modified_gmt":"2025-01-21T08:56:06","slug":"la-uvigo-preve-crear-una-plataforma-digital-de-alfabetizacion-ambiental-alrededor-de-los-incendios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/innova.campogalego.gal\/es\/forestal-es\/la-uvigo-preve-crear-una-plataforma-digital-de-alfabetizacion-ambiental-alrededor-de-los-incendios.html","title":{"rendered":"La UVigo prev\u00e9 crear una plataforma digital de alfabetizaci\u00f3n ambiental alrededor de los incendios"},"content":{"rendered":"
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Equipo que desarrollar\u00e1 el proyecto. Cedida<\/p><\/div>\n

El proyecto europeo 5G: Stop Forest Hiere For 5Green, coordinado desde la Universidad de Vigo, tiene por objetivo crear una plataforma digital de alfabetizaci\u00f3n ambiental. A trav\u00e9s de la misma se mostrar\u00e1 la conexi\u00f3n entre el cambio clim\u00e1tico y los incendios forestales y se pondr\u00e1 de relieve a riqueza de los ecosistemas forestales y su impacto ambiental. El campus de Ourense acoge esta semana la jornada de lanzamiento.<\/p>\n

En la investigaci\u00f3n participan tambi\u00e9n GBA UG (Alemania); Eno Schoolnet ry (Finlandia); 1st Geniko Lykeio Pallinis \u00abPierre de Coubertin\u00bb (Grecia); Universit\u00e0 Degli Studi di Padova (Italia) y Yavuz Selim Ortaokulu y Dunyayi Yasatma Dernegi (Turqu\u00eda). Est\u00e1 financiado con 250.000 euros por el programa Erasmus+ en el marco de la convocatoria Cooperation partnerships in school education (KA220-SCH).<\/p>\n

En la jornada de bienvenida a los socios celebrada este lunes en la Facultad de Ciencias, Francisco Javier Rodr\u00edguez, vicerrector del campus de Ourense, destac\u00f3 a las entidades participantes a pertinencia de la tem\u00e1tica elegida para este proyecto, toda vez que \u00aben la actualidad los incendios forestales y el cambio clim\u00e1tico son temas muy relevantes y decisivos\u00bb. Por su parte, Eva Garea, directora del \u00e1rea de Proyectos Internacionales de Educaci\u00f3n (OPI) de la UVigo, mostr\u00f3 la satisfacci\u00f3n de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica por participar en esta iniciativa internacional y su deseo de que sea una colaboraci\u00f3n fruct\u00edfera.<\/p>\n

La plataforma incluir\u00e1 m\u00f3dulos educativos, un juego virtual, un folleto digital sobre alfabetizaci\u00f3n ambiental y un mapa digital<\/p><\/blockquote>\n

La UVigo lidera este proyecto de la mano de David Fern\u00e1ndez Calvi\u00f1o, profesor e investigador de la Facultad de Ciencias del campus de Ourense y director del Instituto de Agroecolog\u00eda y Alimentaci\u00f3n de esta instituci\u00f3n acad\u00e9mica. \u00abLos trabajos clave incluyen la gesti\u00f3n del proyecto, el an\u00e1lisis de los impactos ambientales y clim\u00e1ticos en los incendios, la alfabetizaci\u00f3n en ecosistemas forestales y la evaluaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los resultados\u00bb, se\u00f1alan desde la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Los socios de la iniciativa desarrollar\u00e1n a trav\u00e9s de cuatro paquetes de trabajo una plataforma digital 5G, especialmente pensada para chavalas y rapaces, con m\u00f3dulos educativos, un juego virtual, un folleto digital sobre alfabetizaci\u00f3n ambiental y un mapa digital que mostrar\u00e1 las caracter\u00edsticas de los espacios forestales y las causas y consecuencias de los incendios.<\/p>\n

Todos los integrantes apuntan el incremento de incendios forestales en los \u00faltimos a\u00f1os y como en muchos estudios sobre ellos \u00abse discuti\u00f3 la relaci\u00f3n entre el fuego y el clima y se destac\u00f3 el impacto del cambio clim\u00e1tico y el aumento de las temperaturas\u00bb. Las investigaciones realizadas, detallan, \u00abrevelaron que condiciones meteorol\u00f3gicas y clim\u00e1ticas como el aumento de la temperatura, el incremento de la sequ\u00eda y las ondas de calor continuas provocadas por el cambio clim\u00e1tico causan un aumento significativo en el n\u00famero de incendios\u00bb. Sin embargo, advierten, a pesar de que las \u00abactividades humanas tienen un impacto significativo en el cambio clim\u00e1tico\u00bb, muchas personas \u00abno son conscientes de esto\u00bb.<\/p>\n

\u00abConsiderando que los efectos humanos de la contaminaci\u00f3n ambiental est\u00e1n a la cabeza, comprendemos que necesitamos educar a la poblaci\u00f3n para prevenir el cambio clim\u00e1tico\u00bb, afirman desde la iniciativa. En este sentido, se\u00f1alan que la Comisi\u00f3n Europea est\u00e1 \u00abrenovando su compromiso para afrontar los retos clim\u00e1ticos y ambientales\u00bb y \u00abnosotros necesitamos asumir esta responsabilidad como educadores, porque la generaci\u00f3n humana del futuro est\u00e1 creciendo en nuestras manos y debemos sensibilizar la juventud desde edades tempraneras\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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